我国作为一个具有深厚文化底蕴的国家，德育教育在中国也扎下了根。继承中华民族的优秀传统，让优秀的文化在人民中更好的继承下去，发扬文明古国的灵魂，是我国教育的一项主要工作，它不容我们教育者忽视。因此，在现在的教学教育中对学生进行传统的德育教育，将我国的灵魂继续传扬下去，教育出拥有优秀中华民族的优秀栋梁。
教育创新理念等对教师的教育教学实践起着主要的指导作用。本项目进行专家讲座的引领、培训学习学员小组讨论的形式，剖析班主任德育教育创新的新理念，利用案例教学帮助学员加强掌握班主任工作的技能，进行主题确定的名师名课示范和介入式教学交流，强化培训学习学员对教育创新理念的认知，帮助学员提升原有的模式理论，提升自己的班主任工作实践能力。坚决贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，围绕学校的中心工作，不断拓展德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的主要工作来抓，进行丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。

培训对象】各省市、自治区及直辖市高（职）校班主任。
【培训地点】南京师范大学各校区。
【培训师资】高校学者（以南师大为主）、智库行业专家等教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。

南京师范大学—高中班主任德育创新与技能提升专题培训课

【教学服务与管理】

学员管理：按南京师范大学学员管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。教学服务：配备经验丰富的专职班主任。

1、组建班委会或学习小组，协助班级管理，加强师生沟通；

2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议，及时协助学员解决生活困难；

3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件，打分、评论、互动；

4、培训结束后，建立学员档案并统一归入南京师范大学档案馆。

【培训保障条件】

1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教学提供了完善的教学保障。

2、住宿服务：除校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务：校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。

4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、等设施齐全。