南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期。1996年进入国家“211工程”高校行列。2015年成为教育部与江苏省共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。 

江苏省教师培训中心-南师大教师培训中心，主要提供培训单位涉及：全国各省（市、县、区）教育厅（局）、中小学校、幼儿园、党委、政府、人大、政协、法院、检察院、民主党派、人民团体、事业单位、国企、民企等单位。

南师大获评2018年度南京十大“美丽高校”和2018年“园林式单位”（随园校区）。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传，历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格，育就了“以人为本”的厚生传统，砥砺出“团结奋进”的拼搏意识，塑造了“追求卓越”的创新精神。

江苏省教师培训中心_南京师范大学培训中心是南京师范大学开展中小学教师培训、幼儿园教师培训、校长培训、基础教育培训、学前教育培训以及党政、企业培训的专门机构，是全国中小学教师培训中心_基地、江苏省委组织部干部教育培训基地。

南师大教师培训中心是江苏省委组织部干部教育培训基地_中心，全国中小学校长教师培训中心_基地

高等职业院校的数字化改革与教师的信息技术应用能力密切相关，需要进一步提高教师的信息技术应用意识和能力。职业教育现代化的途径是将信息技术与人才培养深度融合。高等职业院校教师的信息化教学能力是基本保障，需要进一步促进教师数字化能力的提高，以促进教学改革。与普通高校教师群体不同，高等职业院校教师的双师特征明显，是人才培养质量的关键因素。换句话说，双师型教师的信息技术素养对高等职业院校的教育教学具有革命性的影响，是高等职业院校数字化改革的关键

南京师范大学作为一所百年老校，名家大师辈出，文化底蕴深厚。拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着“东方美丽的校园”之美誉。学校占地面积218万平方米，现有校舍总建筑面积93万平方米。设有二级学院28个、独立学院2个。学校共有在职教职工3247人，专任教师2095人。目前在校普通本科生18369人，在校研究生12564人。校园内有2处“全国重点文物保护单位”。

中等职业教师培训、教学和研究能力的管理，提高中等职业教师的实践能力，特别是提高中等职业教师的实践能力，规范实践培训和操作行为，完善中等职业教师专业水平的机制，通过岗位转移、培训、招聘，建立中等职业教师培训。职业教师培训工作需要充分开展：中等职业学校进行学术教育和培训，社会培训仍然缺乏资源，学校和教师的主动性不高，目标和适用性不够，教师实践教学能力不强，仍然是职业教育发展的薄弱环节。