《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》十分重视加强教师队伍建设，明确指出要以农村教师为重点提高中小学教师队伍建设整体素质，以“双师型”教师为重点加强职业院校教师队伍建设，以中青年教师和创新团队为重点建设高素质高校教师队伍建设。努力造就一支师德高尚、业务精湛、机构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是我国实现教育现代化，形成学习型社会和进入人力资源强国行列的基本条件和重要保障。开展教师管理体制改革，优化教师队伍，就是要严格教师资质，提升教师素质，努力形成一支高素质专业化教师队伍。

【培训地点】南京师范大学各校区。

【培训师资】高校学者（以南师大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；

课程内容（仅供参考）

习近平新时代中国特色社会主义思想解读

十九大精神解读

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》解读

构建我国终身学习体系的策略

基于核心素养的学校课程建设

案例研究助推教师专业成长

教研文化变革与教师团队发展

学校德育体系建设

促进深度学习的教学设计

现代学校管理之道与管理创新

管理与沟通

学校危机（校园安全）管理和媒体应对

国学（儒释道）与东方管理智慧

压力管理与阳光心态

新技术促进教育教学创新

【教学服务与管理】

学员管理：按南京师范大学学员管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。

教学服务：配备经验丰富的专职班主任。

1、组建班委会或学习小组，协助班级管理，加强师生沟通；

2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议，及时协助学员解决生活困难；

【培训保障条件】

1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教学提供了完善的教学保障。

2、住宿服务：除校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务：校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。

4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。